在上海中等职业教育界，流传着一个“神话”：目前在上海的上千个大大小小的建筑工地上，约40%的工程建设项目经理均出自同一所学校。他们成为2010年上海世博会、外滩改造、虹桥交通枢纽等诸多重点工程的生力军。这就是被誉为上海建筑行业“人才孵化器”——上海市建筑工程学校。

  上海市建筑工程学校由世界五百强企业上海建工集团创办,迄今有62年办学历史，2014年划转至市教委，现隶属于上海城建职业学院。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、住建部建筑工程项目施工与建筑装饰专业指导委员会主任委员单位、中国建设教育协会中职教育委员会副主任委员单位、全国建设行业技能型紧缺人才教育培训基地。

  近几年，中国城市规模慢慢的变大，与建筑工程相关的各类专业人才成了就业市场的“香饽饽”。上海的人才市场调研显示，建设行业技能型工作岗位始终存在缺口。“城市发展离不开建设，工地现场、施工全套工艺流程的操作人才就是最实用的建筑精英”，上海市建筑工程学校校长杨秀方介绍，现代建筑领域日趋专业化细分，建筑精英不再仅仅指称建筑师，包括资产评定估计、工程建设价格、新房验收、施工监理等领域越来越专业化，必然需要大批对口的技能型建筑人才。在这方面，建工学校开设的专业和培养的方式得天独厚。

  学校现有5个中高职贯通专业和5个中职专业，其中建筑工程项目施工为全国中等职业教育首批示范专业，建筑装饰技术和建筑工程建设价格为上海市示范品牌专业，护理为上海市紧缺人才教育培训专业。统计显示，十多年里，上海建工学校的毕业生就业率始终很高。2021年，学校中高职贯通学生就业率达100%，今年尽管遇上最难就业季，但是截止目前中高贯通学生的就业率也已超越92%。

  有些家长对于孩子，除了工作，还有学历上的要求。对此，上海建工学校将人才教育培训目标从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”，在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。学校现有专业中，学生中专毕业，可进入高职继续学习。中高贯通学生，通过参加专升本考试等途径，就能实现拿本科文凭的梦想。今年建工学校中高贯通学生专升本录取人数创历年新高，录取本科院校包括上海海事大学、上海应用技术大学、上海师范大学天华学院、上海立信会计金融学院等。

  强化学生的专业技能训练是培养高质量毕业生的重要方法。学校将专业能力培养和世界一流职业技能比赛挂钩。在学生专业技能培养上，学校提出了“以赛促学、以证促技”八字方针的工作目标，并围绕目标开展工作。学校坚持以世界技能大赛为牵引，以全国职业院校技能大赛为主线，将大赛评价标准和教学考核标准结合，持续推进第二课堂建设，在参赛历程中，一直在优化专业教学标准，提升教学质量。

  上海建工学校在历届全国职业技能大赛中获奖64项，在上海市职业技能大赛中获奖153项，其中获得全国职业院校技能大赛10金20银9铜。近年在世界技能大赛赛项上也有突破，2名学生分别入围第45、46届世界技能大赛国家集训队。在历届全国高等院校建筑软件技能大赛中获团体一、二等奖。

  长期以来，学校还在学生中实施了“一张文凭，多张证书”制度，先后与上海市职教服务中心、行业协会、劳动和社会保障局等开展了水电工、钢筋工、装饰工，以及施工员、测量员、安全员、资料员等培训与考证，毕业生平均上岗证的持有率为3.5张。

  2018年，学校作为上海市唯一一所中等专业学校入选教育部第三批现代学徒制试点学校。学校同上海市建筑学会室内外环境设计专业委员会、全筑装饰集团三方携手，开展建筑装饰专业现代学徒制试点。试点过程中，行业、企业直接参与专业人才教育培训全过程，实现了专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与工作过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，不断促进提高建筑装饰专业人才教育培训质量和针对性，形成校行企一体化育人机制。试点成效明显，学校于2020年顺利通过教育部第三批现代学徒制试点验收。现代学徒制的成功试点，学校同行业、企业关系日趋紧密，“三教”改革不停地改进革新，双师型教师教学创新团队建设完成，逐步形成“双向双融通”的人才教育培训新格局。

  学校作为发起单位之一，于2010年发起成立了上海建筑职业教育集团，探索出行业职教集团化办学的有效途径。经过12年的发展，集团已有59家成员单位，涵盖上海所有大型建筑企业、建筑类行业及相关中高职院校，逐步成为上海建筑类院校产教融合、校企合作、优质资源开放共享的重要协作平台，集团被列入首批国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位。学校依托职教集团平台，与上海市安装工程集团、中建八局先后建成了3个世界技能大赛上海选手培养基地，推进了专业教学模式、评价模式改革；与上海建工集团共建职业培训中心，提高了学生的就业率、创业能力和就业质量；与上海城建职业学院校企共建建筑工程技术、工程建设价格、老年康复护理等3个国家级生产型实训基地，促进了产业链、岗位链、教学链深度融合。

  由师傅“传帮带”，由公司参与教育实践，建工学校的毕业生们纷纷在上海的大型建筑国企担任了“监理师”、“建造师”、“工程造价师”。

  学校与上海建工集团、广联达等企业共建产学研合作基地，先后获得专属知识产权4项，为社会培训及技能鉴定4万余人次，为“一带一路”沿线个国家与地区培训基础设施建设人才586人次。师生参与志愿者服务4695人次，2020年学校获“上海市先进志愿者服务集体”荣誉。

  学校致力于服务普职融通及东西协作行动计划。联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，累计开设中小学生职业体验项目28项，体验人数达5000余人次，2018-2021连续四年，荣获上海市职业体验活动优秀组织奖，搭建“普职融通”立交桥；学校主动参与服务中西部地区发展，发挥学校教育优质资源的辐射功能和品牌效应，输出学校精品专业、精品课程、精品教材，通过区域联合招生、合作办学、分段培养等形式，培养了一大批滇西等外省市学生，为中西部地区提供了更多高质量的教育服务，培养了一批不一样的专业人才。

  “很多企业进入我校，马上就看好我们的学生”，杨秀方校长说，“因为他们看到了‘职业教育前途广阔大有可为’的信心深深地扎根在学生心中，看到了学生日益娴熟的职业技能，还看到学生刻苦钻研的一种职业精神。”杨秀方透露，该校的毕业生一般进入建筑企业后，很多三到五年就能成长为社会需要的技能型建筑精英。返回搜狐，查看更加多